Állatszervezettani és állatélettani gyakorlatok I. [antikvár]

BEVEZETÉS Az állatszervezettanl gyakorlatok anyaga szorosan kapcsolódik az általános állattam elméleti oktatáshoz, annak fontos kiegészítője. Feladatköre két nagy egységre tagolódik: 1. Sejttani és szövettani gyakorlatok, 2. Összehasonlitő bonctani gyakorlatok. A jegyzetben szereplő feladatok jellegüket tekintve háromfélék: a) Mnnka jellegi! feladatok. Preparáciős technikai jártasságokat és készségeket fejlesztenek. b) Önálló megfigyelések. Az elméleti ismeretanyagot elmélyitik, rögzi-tik és fejlesztik a megfigyelési képességet. c) Demonstrációk. Hosszabb időt igénybevevő előkésüitéssel és bonyolultabb technikával egy-egy kísérleti eredményt igazolnak. A feladatok technikai szintje különböző. Részben egy'szerü eszközökkel általános iskolában is elvégezhetők, részben pedig Jól felszerelt laboratóriumot igényelnek. A gyakorlatok megértéséhez feltétlenül szükséges és az el&dások anyagában nem szereplő elméleti jellegű ismeretek természetesen szintén szerepelnek a jegyzetben (pl.: a mikroszkóp felépitése). A gyakorlati jegyzet psak akkor teljes, ha jól vezetett munkafüzet egészíti ki. A munkafüzetben az elvégzett feladatok eredményét kell' rövid szöveggel vagy rajzzal rögzíteni. A jegyzet példatár jellegű. A laboratóriumi munka szabályai A gyakorlatok munkahelye az állattani laboratórium. A laboratóriumban mindenki saját munkaasztalán egyéni felszereléssel dolgozik. A nagyobb közös berendezési tárgyak és műszerek szükség esetén felváltva használható. A gyakorlatok során érzékeny műszerekkel, űvegnemüekkel^ gyúlékony és mérgező vegyszerekkel, éles bonc- és preparáló eszközökkel, élő állatokkal, továbbá gázzal, vizzel és viUsmiyal kell rendszeresen dolgozni. A laboratóriumi munka ezért nem veszélytelen.