A művészeti nevelés módszertana I. [antikvár]

Bár a művészetekről, a művészeti-esztétikai nevelésről olvasható szakirodalom könyvtárnyi, - népművelőknek szóló átfogó, egységes szemléletű szakmetodikája e területnek mind ez ideig megírva nincs. Jelen tankönyvben arra teszek kísérletet, hogy összegyűjtve, rendszerezve közkinccsé tegyem mindazt, AMIT A GYAKORLÓ NÉPMŰVELŐNEK MINDENNAPOS MUNKÁJA SORÁN A MŰVÉSZETI NEVELÉS GYAKORLATÁRÓL TUDNIA KELL. Akár könyvem címéül is választhattam volna a fent kiemelt sorokat -talán jobban ki is fejezné a lényeget, - ugyanis ezt vállaltam fel és nem mást. Nem kívántam belebonyolódni a művészeti nevelés számtalan - kidolgozatlan vagy éppen gazdagon kifejtett - elméleti problémájába. Ez adott esetben komoly gondot jelenthet, amit lektoraim is erőteljesen felvetnek. Könyvemben lényeges, a művészeti nevelés lényegét érintő elméleti-elvi kérdéseknél, hamar lezárul az ajtó, "elhallgató" vagy félreérthető homályban hagyva izgalmas, modern problémákat. (Elsősorban a bevezető fejezetben).