Bővebb ismertető
Pedagógus pályám kezdetén - egy budapesti általános iskolában - a szülőkkel először összevont szülői értekezleten találkoztam, amikor az igazgatóm egy pedagógiai tárgyú előadás megtartásával bízott meg. Emlékeim szerint a szülők érdeklődéssel és szeretettel fogadtak.
Ezután tanítványaim családjaival kezdtem az ismerkedést. A szülők (és pedagógus kollégáim) komolyan vették ezeket az alkalmakat. A pedagógus látogatásakor jelent volt az egész család. A szülők, a testvérek, a nagyszülők, természetesen a "főszereplő" a gyermek, a tanítvány is.
A szülőkkel való foglalkozásra a pedagógusképzés során nem kaptunk felkészítést. Kollégáim, a szülők segítettek! A családlátogatásokon a szülők (szinte kérdések nélkül) a gyermekről, magukról beszéltek. Olyan információkat kaptam, amelyek alapján "más szemmel" néztem tanítványomra. Már másnap az osztályban kitűnően tudtam alkalmazni a családlátogatáson látottakat, hallottakat.