Az emberi test felépítése [antikvár]

A lélektan korszerű egyetemi oktatása biológiai és ezen belül elsősorban funkcionális anatómiai alapokra épül. A magasabb rendű idegi jelenségek tárgyalásához elengedhetetlen az idegrendszer szerkezetének beható tanulmányozása. Az idegrendszer irányító, szabályozó működése az egész szervezetben érvényesül. A lélektannal foglalkozónak tehát - további tanulmányai alapjául - meg kell ismernie későbbi vizsgálódása tárgyának, az embernek anatómiáját. Az anatómia fogalma korszerűen az emberi test szerkezetének funkcionális értelmezését jelenti. Tekintve, hogy a lélektan szakos hallgatók a második évben az élettani ismereteket külön tárgy keretében hallgatják, abból külön tankönyv áll rendelkezésre, ezért jelen könyv az egyes szervek makro- és mikroszkópos felépítésének leírása során azok működését csak röviden tárgyalhatja. Fontos azonban már a tanulmányok kezdetén utalni arra, hogy az anatómia és az élettan szoros egységet képez. A hallgató tanulása, biológiai szemléletének kialakítása csak akkor lesz eredményes, ha a két tárgy ismeretanyagát közös szintézisbe képes olvasztani. Az anatómia nehéz tárgy, elsajátításának a tankönyv csak egyik eszköze. Az anatómiai ismeretanyag térbeli elképzelésének, plasztikai képi rögzítésének fő elősegítője a bonctermi munka. A hallgató a boncolási gyakorlatokon saját munkája alapján kell, hogy megismerkedjen az emberi test felépítésével és élményszerű, maradandó benyomásokat szerezzen. A bonctermi gyakorlatok mellett az előadások a tankönyv tömören megfogalmazott ismeretanyagát didaktikusan felbontják, példákkal színesítve annak megértését megkönnyítik, és a rohamosan fejlődő tudomány újabb adataival szélesítik. Csak a tankönyv, az előadás és a gyakorlati munka együtt biztosíthatja az anatómia anyagának sikeres elsajátítását és megőrzését.