Nemzeti alaptanterv tantervi követelmények munkaanyaga [antikvár]

Részlet"Az anyanyelv életünkben betöltött szerepe meghatározza helyét az iskolai képzésben és nevelésben. A nyelv az ember legteljesebb és egyben legáltalánosabb jelrendszere, az anyanyelv birtoklása és tudása pedig egyedülálló emberi képesség. Ez a képesség a nyelvi alkotóerőnek és a nyelvi minták követésének együttesében értékeket közvetít, lehetővé teszi és gazdagítja a társas kapcsolatokat, eszközöket nyújt problémák megértéséhez, információk megszerzéséhez. Nem egyszerűen egy "tantárgy", hanem a társadalomban, a felnövekvő diák személyiségében, gondolkodásmódjában és így az iskolában is alapvető szerepű eszköztudás.Az anyanyelvi képzés tehát átszövi a teljes oktatási-nevelési folyamatot. Az anyanyelvi óra keretében mindazokat az ismereteket tudatosítjuk, rendszerezzük és fejlesztjük, amelyeket a diák élete során iskolában és iskolán kívül megszerzett. Kapcsolata minden tantárggyal a kölcsönösség szempontjából kiemelkedő: az anyanyelvi képzés színvonala meghatározó jelentőségű a többi tárgy tanításának és elsajátításának színvonalában, a különböző stúdiumok tanításának, tanulásának szintje pedig visszahat az anyanyelvi képzés eredményességére. Az anyanyelvi képzés feladatainak sajátos jelleggel minden tantárgyban jelen kell lennie."