Bővebb ismertető
ELŐSZÓ
Ki tenni tud, nem vár csodát; épít, követ farag, tanít és észrevétlen alakit ritmusból gyöngyharmóniát.
(Finta Éva)
A gimnázium II. osztályában befejeződnek a - tanterv szerint - 10 éven át tartó technikai tanulmányok. * Talán felesleges hangsúlyozni, hogy a tantárgy iskolai oktatásának lezárásával nem érhet véget a technikai környezet, a technika és az ember kapcsolatának rendszeres tanulmányozása, hiszen a modern élet naponta kényszeríti a benne élő embert a technika megértésére és alkalmazására. A technikai ismeretek ma már elválaszthatatlanok az általános emberi műveltségtől. Bármilyen legyen is egy ember szűkebb érdeklődési köre, technikai ismeretek nélkül ma már nem boldogulhat.
Mindezekből következik, hogy a technika ez évi anyagának nemcsak - és nem is elsősorban - az a feladata, hogy új ismereteket nyújtson, hanem az, hogy - a rendelkezésre álló idő és terjedelem korlátai között - olyan összefoglaló rendszerezést, módszert adjon, amely a későbbiekben (beleértve az iskola utáni időt is) az újabb technikai ismeretek megértését és „elraktározását" lehetővé teszi.
Ez a módszer, a rendszerezés azonban nem jelenti, de nem is jelentheti azt, hogy kész receptkönyvet kapunk problémáink megoldásához. A technikai szemlélettől idegen mindenfajta sematikus gondolkodás, a szabályok és definíciók lexikonszerű felsorolása. A technikában elsősorban a megoldandó problémát, az elérendő célt és nem a fogalmakat kell pontosan meghatározni. A bemutatott elemzési példák és módszerek nem helyettesítik, csak ösztönzik az önálló gondolkodást, a problémák felismerésének és megoldásának egyéni útjait.
A technika megértéséhez szükséges, de korántsem elegendő a technika tantárgyban eddig tanultak ismerete. A technika nem egy újabb, a többitől független tantárgy, hanem - elsősorban - olyan gondolkodásmód, amellyel egységes képpé áll össze mindaz, amit az alkotó, aktív emberi élethez a többi tantárgy és a mindennapos társadalmi gyakorlat nyújt. Éppen ezért a technika nemcsak a műszaki pályákra készülő fiataloknak szól, hanem mindazoknak, akik életükben nemcsak nézni, hanem látni is, nemcsak tudomásul venni, hanem újat alkotni is akarnak.
* 1991-től új technikatankönyvet használunk az első osztályban.