Intézményi menedzsment a felsőoktatásban [antikvár]

Hogyan változik a felsőoktatás nemzetközi és hazai környezete? Mi jellemzi egyetemeink és főiskoláink működését és kultúráját? Hogyan lehet ebben a közegben célokat megfogalmazni, azokhoz felelős szervezetet és controlling rendszert illeszteni? Miként változtatja meg a digitális korszak a felsőoktatás alaptevékenységét, az oktatást, és hogyan bővülnek a kapcsolódó hallgatói szolgáltatások? Milyen módon tartható fenn élő kapcsolat az intézmény, a végzett hallgatók,és a munka világa között? Miben más a felsőoktatási szervezetek minőségmenedzsmentje és emberi erőforrás gazdálkodása? Csak néhány kérdés azok közül, amelyekre e könyv szemelvényei keresik a választ. A korábban megjelent„Felsőoktatás-menedzsment"című könyv, valamint a jelen kötet úttörő jellegű kiadványok, melyek erőteljesen kapcsolódnak a Felsőoktatási Gazdasági Szakemberek Egyesületének a Budapesti Corvinus Egyetemmel és a Menedzserek Országos Szövetségével közösen indított, és az Oktatási és Kulturális Minisztérium által támogatott „Felsőoktatási szakemberek gazdasági képzése, továbbképzése" című programjához, amelynek egyes moduljai 2008 folyamán tíz alkalommal, összesen húsz oktatási nap terjedelemben kerültek megtartásra a Budapesti Corvinus Egyetemen.