Arany-, Gyémánt-, Vas-, Rubin- és Platinadiplomások 2024 [antikvár]

Tisztelt Kitüntetett Kollégáim! Szép hagyomány egyetemünkön a jubileumi díszoklevelek adományozása egykori hallgatóinknak. Az arany-, gyémánt-, vas-, rubin- és platina oklevelek mellett ilyenkor egy kis könyvet is átnyújtunk. Idén, 2024-ben is örömmel követjük ezt a hagyományt. Az egykori hallgatók által beadott szakmai életrajzok feldolgozásával összeállítottuk az egyetemünkön 50, 60, 65, 70, illetve 75 évvel ezelőtt mérnöki oklevelet szerzett hallgatók életútját, munkásságát bemutató könyvet. Az összeállítást mérnöki hivatásuk szolgálatában eltöltött sokéves eredményes munkájuk, életművük elismeréseként kívánjuk átnyújtani. Belelapozva, jubileumi diplomá-zóink visszapillanthatnak a múltba, „találkozhatnak" a régi évfolyamtársakkal, és felidézhetik a közös emlékeket. A Gépészmérnöki Kar Tanácsa 2024-ben 2 platina, 8 rubin, 21 vas, 86 gyémánt és 140 arany oklevél adományozásáról döntött. Az, hogy a 2024. évben mintegy 257 egykori gépészmérnök hallgatónk nyújtotta be szakmai életrajzát és kérte jubileumi díszoklevél adományozását, bizonyítékul szolgál arra, hogy mindannyiuk szívében máig helye van a Műegyetemnek, mindannyian örömmel emlékeznek vissza az Alma Mater falai között eltöltött egyetemi évekre, egykori évfolyamtársaikra, tanáraikra. A Műegyetemhez való kötődés mélységét mutatják a szakmai életrajzokban felbukkanó régi egyetemi emlékek egykori tanárokról, akik segítették pályafutásuk elindítását, szakmai ismeretekkel, valamint szellemi és emberi értékekkel gazdagították személyiségüket. Egyetemünk 242 éves történetének, amely 1782. augusztus 30-án indult a II. József által aláírt Institutum Geometrico-Hydrotechnicumot megalapító levéllel, mint első polgári mérnökképző intézet Európában, s amely a 242 év alatt nemzetközi rangot vívott ki magának, sok éven át részesei voltak a 2024-ben jubiláló diplomásaink is. Az egyetem neve, szervezete a 242 év alatt többször változott, de a cél változatlan maradt: a képzésben ötvözni a megalapozott magas szintű elméleti tudást, a mérnöki készséget fejlesztő gyakorlati ismereteket. ¦ s-